La práctica artística (palabra + forma) como estrategia para la construcción de nuevos imaginarios y saberes sobre el rural.
* Proyecto
* Talleres
- Fundación Universitaria Antonio Gargallo, Teruel, Aragón
- Intituto de Estudios Turolenses, Teruel, Aragón
- Universidad de Zaragoza, Teruel, Aragón
- Universidade de Beira Interior, Portugal
- Ceip Eleuterio Pérez, La Vall d’Uixó, Castelló
- Rural experimental, Vilafranca, Castelló
* Equipo
* Email
Prenem la paraula!
Prácticas performativas a través del lenguaje y el gesto
El proyecto Prenem la paraula!, ideado y coordinado por Neus Lozano-Sanfèlix del colectivo cráter, fue seleccionado en la convocatoria Resistències Artístiques del Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana. La iniciativa propone utilizar el lenguaje y el gesto como herramientas artísticas para crear un espacio donde el arte y la educación se unan. Su objetivo es activar procesos de aprendizaje que se alejen de los métodos académicos tradicionales, permitiendo a la comunidad del CEIP Eleuterio Pérez repensar la educación desde sus propias vivencias. De esta manera, el proyecto aspira a una educación donde, siguiendo a Marina Garcés, “aprendemos a vivir juntos y aprendemos juntos a vivir”.
En 2021, la iniciativa se llevó a cabo en este centro educativo de La Vall d'Uixó, donde el taller Parabla formó parte de las acciones clave del proyecto.
Participantes:
Neus Lozano-Sanfèlix + Dolça Moliner (Coord.) / + Comunidad educativa del CEIP Eleuterio Pérez del curso 2020-2021.
La Vall d’Uixó, Castelló, 2021